Česká společnost zažívá významné výročí 25 let od pádu totalitního
režimu. Ze začátku to byli především mladí lidé a studenti, kteří se
svým osobním příkladem snažili o změnu – pro budoucnost svoji, svých
dětí i celé společnosti.
I tento odkaz by měl být inspirující pro dnešní mladou generaci
a vzpomínky či informace o sametové revoluci a jejím smyslu by mezi
mladými neměly být zapomenuty.
Tisková mluvčí vysokoškoláků Monika Pajerová, která demonstraci 17.
listopadu 1989 na Albertově zahajovala, mimo jiné řekla: „Přátelé, slovo
dialog nabylo v poslední době přímo magického smyslu. K tomuto
zapomenutému slovu se vrátily naděje širokých vrstev naší společnosti.
Jaké možnosti máme my, studenti vysokých škol, zúčastnit se svobodného
demokratického dialogu…“.
Dnes snad žijeme ve svobodné a demokratické zemi. S politickým životem
a kulturou však není spokojena řada dospělých, ani mladých. Význam
vzájemného dialogu se však nevytratil. Možná jím je řada z nás unavena
a nevidí v něm vždy smysl, nicméně měli bychom si stále uvědomovat, že
bez dialogu nemůže být ani demokracie a následně ani vybojované svobody.
Velmi mne těšilo pozorovat, kolik lidí se dokázalo na 17. listopadu
občansky zapojit, zavzpomínat a vyjádřit svůj názor proti praktikám
a krokům politiků, se kterými nesouhlasí a naopak uctít ty, kteří jsou
či byli slušnými politiky.
Dialog ve společnosti však není jednorázovou záležitostí. Dialog je
dlouhodobý proces, jehož součástí by měla být i následná akce. Dialog by
měl odrážet reálné potřeby zapojených lidí a neměl by být pouhým „bojem
politických ideologií“. Dialog by měl sloužit k nalezení shody mezi
zapojenými a k následné spolupráci při prosazování vzniklých výstupů –
zdaleka se nemusí jednat jen o svržení režimu, ale i o běžné věci
v našem okolí, v našem státě, i v Evropské unii.
Před 25 lety museli studenti a mladí lidé o možnosti dialogu usilovat
s mnohem větším nasazením a pod neustálou hrozbou trestu, který mohl
významně ovlivnit jejich životy. Dnes se mohou mladí lidé bavit
svobodně, vyjadřovat své názory a diskutovat s politiky o svých reálných
potřebách a snažit se je tak zohlednit i ve společenském a politickém
dění. Byť dnes nemusíme řešit tak palčivé problémy jako dříve, je
i přesto velmi důležité, aby se mladí lidé do dialogu zapojovali a učili
se tak a zažívali ve svém reálném prostředí, co to znamená kultura
dialogu a potažmo demokracie. Bez lidí a dialogu totiž není reálná
demokracie! Možností je dnes neomezeně, záleží jen na aktivitě každého
jednoho – diskutovat nad veřejným i politickým děním můžeme doma,
s kamarády ve škole i mimo ni, při volnočasových aktivitách,
na lavičkách v parku či v oddílech a dobrovolnických skupinách spolků
a neziskových organizací. Nebo kdekoliv jinde.
Pokud nechceme, aby naše názory zůstávaly jen v omezené skupince lidí,
je však nutné, stejně jako kdysi, snažit se, aby naše názory a potřeby
byly vyslyšeny i lidmi, kteří se mohou inspirovat a pokusit se to
společně s námi změnit. A pokud tito nenaslouchají, mělo by být naší
občanskou ctnostní také osobní nasazení do politiky. Byť se nám může
politika jevit „špinavá“, neznamená to, že takoví jsou všichni a že i my
pokud se zapojíme do politického dění, musíme k těmto špatným praktikám
sklouznout. I to je otázkou naší vlastní odpovědnosti a našeho svědomí.
Politika se zároveň také neodehrává jen v politických stranách a v
parlamentu, naopak politika a demokratický dialog se odehrává neustále
kolem nás – ve škole, v práci, ve volném čase… o věcech
celospolečenských, ale i osobních. Dialog je zároveň přirozenou formou
občanského vzdělávání, ale pomáhá nám získávat i spoustu praktických
informací z našeho okolí a tříbí naše vlastní kritické myšlení. I proto
Česká rada dětí a mládeže podporuje tzv. strukturovaný dialog s mládeží,
který se snaží posílit a vytvářet další a další možnosti ke vzájemnému
dialogu mezi mladými lidmi navzájem, ale i s politiky, úředníky
i odborníky, a zároveň vzešlé výstupy dále šířit do společnosti. Snaží
se tím naplňovat i vizi a poslání ČRDM - podporovat podmínky
pro kvalitní život a všestranný rozvoj dětí a mladých lidí. Pomoci nám
můžete i Vy (více informací na
www.strukturovanydialog.cz a
www.kecejmedotoho.cz).
Cílem není vychovávat mladé k politikaření, ale ke vzájemnému respektu,
úctě, svobodě, ale i ke společenské odpovědnosti za své názory.
Netrestat mladé za „špatné názory“, ale vysvětlovat a diskutovat s nimi,
proč třeba některé názory změnit a jinými se naopak inspirovat. Jen
pokud budeme vzájemně a s respektem diskutovat, vést dialog, můžeme
doufat, že i my, děti našich dětí a jejich děti budou moci žít ve
svobodné a demokratické společnosti – byť si musíme být vědomi toho, že
demokracie je jen „nejlepší ze špatných možností vládnutí“,
parafrázujeme-li slavný výrok Winstona Churchilla.
A že se nemusíme bavit jen o „čistě politických“ tématech ukazuje
i výrok francouzského osvícenského filozofa Benjamina Constanta, který
připomínal, že lidé mají mnoho zájmů a politika je jen jedním z nich.
Demokratický dialog, vzájemný respekt a úcta k názorům a potřebám
druhých, včetně mladých lidí, by však měly být přirozenou součástí všech
konverzací a diskuzí – ve všech oblastech a zájmech našeho života.
Autor:
Jan Husák
http://www.adam.cz/clanek-2014110040-magicky-smysl-dialogu-pred-25-lety-i-dnes.html
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)